爱好培养 让孩子上兴趣班，这三点得做到-记住吧
爱好培养 让孩子上兴趣班，这三点得做到-记住吧
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报班的目的，不过是让孩子在兴趣释放的同时增长一些见识，开发一下潜能，而不应把目标定得过高。
NO.1
“我又不指望我家宝贝走专业路线，随便学学就行了，我们对他要求不高。”在兴趣班门口等待的家长聊天中，这是经常听到的话。
实际上，送孩子上兴趣班时起就指望着孩子走专业路线的是极少数，对大多数家长来说，让孩子学舞蹈是想锻炼形体，学钢琴是想提高音乐素养，学绘画是想培养审美........
一位兴趣班老师说“你就是认真的让孩子学，孩子也不一定能走上专业路线；如果你就要求孩子随便学学，肯定连你送他来兴趣班的目的都达不到。”
既然选择让孩子学，就应该有学习的态度。要么别报，要么报了就认真的学。
在论坛上看过一句话：北大的学霸，别说跟你比考试成绩了，就是比玩游戏都能分分钟钟秒杀你。
因为，一个学习态度端正的、认真的人，往往学什么都能比别人快、比别人好、比别人牢。
上兴趣班随便学学的孩子，在学校学习中就能自动转化成认真学学吗？不用思考，家长也能明白答案是否定的。
孩子本身是一张白纸，任何落到他身上的话都可能对他们造成影响。不管学什么，都要让孩子树立端正的学习态度，让孩子明白学习就是一件需要认真对待、全力以赴的事。否则，影响的不只是兴趣班的学习，还会养成一个凡事应付的学习态度。
NO.2
“我们家孩子上兴趣班，上着上着没兴趣了，我们不想他那么痛苦，就只好随他放弃了。”
这也是一部分家长的态度，完全尊重孩子的意见，孩子不想坚持了，就让他放弃，这样孩子真的就不痛苦了吗？
我一个朋友，女儿今年十岁了，开始抱怨自己竟然没有什么拿得出手的才艺和特长，看到当时一起学跳舞并坚持的同龄人，出落的亭亭玉立；当初一起学习小提琴的好朋友，考了10级，经常参加一些演出；当初坚持练字的隔壁男孩，出学校的板报每次都能拿到最优奖。朋友的女儿难免沮丧，我怎么什么都不如别人呢？于是抱怨，妈妈你当初怎么不逼我一把呢？
朋友懊恼的说：也许正是她的“宽容”，不但没让孩子有一技之长，还让孩子将放弃成了习惯，遇到困难绕着走的意识，而这种意识在生活和学习上都有明显的体现
其实对孩子来讲，喜欢和不喜欢都是情绪化的。
萧秋水写过：“小孩子会任性，但是大人不可以放弃监督的责任。”
我们让孩子学习某种技艺，一定是希望他们能坚持下来的，但是这个过程很辛苦，毕竟，任何美都是付出辛苦的劳动才能获得的。而小孩子定力都不太强，很容易想要放弃。如果孩子想放弃就放弃,一旦形成这种意识，将来遇到问题的时候，孩子同样容易选择逃避。
NO.3
“上兴趣班太耽误学习了，课程忙的时候，就不要上了，毕竟课本学习才是最重要，高考又不考这个。”相当一部分家长如是说。
确实，在现教育体制下，一切都是以应试教育为重，所有都应为这让路。于是，一学期的兴趣班三天两头请假，要月考需要请假复习，期末期中考试也要请假准备，小学三年级后与学校学习无关的兴趣班都恨不得全部取消
但有时你会发现，不上兴趣班的节约下来的时间，孩子也不一定会全部用来学习。其实我们大人做事也是如此。时间紧的时候，我们做事效率反而会高，因为有紧迫感；时间多点的时候反而会拖拉和浪费，因为总觉得还有时间。
孩子的时间不用来上兴趣班，也不一定会如我们期待的那样都用来学习。况且，作为家长，对孩子的教育规划，不能短视，有点小才艺，成人后，能体验更多面的人生。
记得有句话：孩子为什么让你多门技艺，是想你长大后能多个选择，在遇到需要才艺的时候不那么窘迫，即使不会以此为生，生活肯定会多很多的乐趣。
NO.4
兴趣班已经成为了父母绕不开的话题，既然绕不开，就要积极面对。
很多父母的经验以及兴趣班老师的建议来讲，至少要做到以下三方面：
1.选择前要谨慎，明确报班的目的。
家长要想清楚，为何给孩子报兴趣班。是你自己喜欢，还是孩子喜欢？是要展示给别人看，还是让孩子获得心灵满足？如果只是为了表演、取悦别人，孩子就没有持久的动力。家长一定要克服攀比心理，结合自身实际，以免误入盲区。家长还要克服急功近利的心态，要确立有利于孩子身心发展的理念和目标。
报班的目的，不过是让孩子在兴趣释放的同时增长一些见识，开发一下潜能，而不应把目标定得过高。另外，还有些家长想通过上兴趣班改变孩子的一些不良习惯，让孩子截长补短。这只是家长的一厢情愿。如果这孩子本来就是外向好动的，家长为了让他能上课坐得住，特意给他报了一个他不喜欢的画画班或者国际象棋班，结果孩子上课如坐针尖，效果只会是适得其反。一切的教育活动如果不伴有愉快的情绪体验，都是无效的，或者说效果是大打折扣的。
总之，孩子究竟要上什么兴趣班，不盲目，更不能跟风而上。从孩子自己的爱好、性格、能力出发，让兴趣真正成为孩子的兴趣而不是家长的兴趣。千万别为了自己的兴趣、面子而非拗着孩子来。
2.选择后要认真学习，不轻言放弃
学龄前儿童的兴趣不稳定，很容易变化、动摇、迁移，这是正常的现象。家长应当有这方面的心理准备。即使不走专业路线，上课时认真学习，下课后完成老师布置的作业也是基本要求，即便不心疼学费，也得让孩子珍惜付出的时间。
每项学习孩子都会有中途坚持不下去的时候。家长能给予的就是陪伴、鼓励和帮孩子找到成就感。别小看这些经常性的小鼓励，它能让孩子学习起来更有动力和成就感。千万不能强制、训斥、挖苦，更不能打骂、体罚。
3.如果孩子实在不愿上，要尊重孩子的选择
如果经过鼓励、陪伴、想尽各种办法，孩子还要坚持放弃，尊重孩子意愿也是一种选择。应当允许孩子尝试和调整兴趣指向，孩子有这个自主权，不要非得“一条道儿走到黑”。孩子哪怕只有过一天的学习和训练，至少增加了一次新的体验，也会有所收获的，不会是“白学”。而且父母和孩子一起面对问题、想办法解决、做过各种努力和尝试，孩子相依，父母相伴，也是一种莫大的收获。
让孩子参加兴趣班，主要的目的是培养兴趣，发展个性，增强体质，陶冶情操，提高文化素养，促使孩子身心全面、协调地发展。仅此而已。给孩子一个轻松的童年，让他们感到身心愉悦，比学会弹琴、下棋，拿到等级证书更加重要。
开始一项学习，重要的是让孩子从中得到努力向上生长的体验，否则，不上也罢。
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